Hep iddia ederim, internetle birlikte insanların hayatı ve özellikleri son derece değişkenlik göstermiştir. Dünyada gelmiş geçmiş en büyük buluşlardan ve devrimlerden biridir. Yeri gelmişken aklımda kalan diğerlerini de birlikte bir yâd edelim. Plastik, fermuar, düğme, elektrik, fax, telefon, cep telefonunu da internetle beraber anıyoruz artık. Ve niceleri…

Bunlar hayatımıza kolaylık getirirken birtakım zorluklar da getiriyorlar tabi ki. Mesela uzun yıllar önce daha uzun süreli kullanmak için bakır taslarda içki içerlermiş İngiltere’de içkiler bakırın maddesiyle karışarak içildiği için çeşitli hastalıklara da neden olabiliyormuş.

İddiaya göre internetle büyüyen kuşak “multitasking”te iyi ama tek bir konuya odaklanmada oldukça zayıf. Multitasking aynı anda birden çok iş yapmak anlamına gelir. Biliyorsunuz windows’ larda task manager vardır. Oradan açıkta olan birçok programı görürsünüz. Yani yeni kuşağımız bilgisayarlar sayesinde birden fazla iş yapma yeteneğini geliştirdi ama odaklanma sorunu da beraberinde geldi.

İngiltere'de yapılan bir araştırmanın tartışmalı sonuçlarına göre internette çok zaman geçiren çocuklar yoğunlaşma-konsantre olma becerilerini yitiriyor. Dijital devrimin çocuk ve gençlerin beyin fonksiyonlarını “modifiye” ettiği belirtilen araştırma raporuna göre, internet ve elektronik cihazların yoğun şekilde hayatımıza girmesi sadece davranışlarımızı değil düşünme şekillerini de değiştiriyor. Bunu bilirsiniz aradığınız şeyi bulmak için hiç mi F3 (dosya ve klasör bulma) özelliğini kullanmak istemediniz mi?

Londra University College’ta görevli Profesör David Nicholas liderliğinde gerçekleştirilen araştırmada, internet kullanımının aynı anda birçok düşünsel görevi yapma becerisini (multitasking) geliştirdiği, ancak tek bir konuya uzun sürekli odaklanma yeteneğini zayıflattığı belirtildi.

Deneye katılan 100 gönüllüden, kendilerine sorulan sorulara interneti kullanarak yanıt araması istendi. Yaşı 12-18 arasında değişen gönüllüler, daha yaşlı deneklerin harcadığı sürenin sadece altıda biri sürede ve onların kullandığı site sayısının sadece yarısı kadar site üzerinden yanıtları bulabildi.

Özellikle internet olan ve kullanılan bir evde doğan çocukların aynı anda bir kaç konuda kafa yorup iş yapabildiği (multitasking), bir soruya yanıt ararken kaynak siteler arasında çok hızlı gezinerek bir sitede çok fazla durmadığı gözlendi.

Araştırmacılar bu son veriyi, internetin gençlerde konsantrasyon zafiyeti yarattığı şekilde yorumluyor. Ona göre, ciddi bir kaynak bile olsa gençler bir sayfaya – veya bir kitaba  uzun süre konsantre olamayıp hemen başka bir siteye – veya kaynağa geçiyor.

Ancak bazı psikiyatri uzmanları, konsantrasyon eksikliğinin yaş dönemine ilişkin bir özellik olduğunu, tüm çocuk ve gençlerde görüldüğünü belirtiyor. Ya da bu sorun varsa bunu ilerletebilir.

Dediğimiz gibi yenilikler bazı özellikleri güçlendirirken bazılarını geri plana çekiyor. Bu belki de dolu bir bardağa su doldurmaya devam etmek gibidir. Yeni gelen eskiyi iteliyor. Yeni bilgiler de eskiyi kuşatıyor gibi sanki. Hala eskisinin savunucuları olmasına rağmen, tarihin sildiği materyalist felsefenin, Newton Fiziği’yle beraber bitmesi, Kuantum Fiziği’yle birlikte yeni düşünceleri kabul edip eskiyi bırakmak zorunda olmamızı da sayabiliriz. Ya da geleceğe uzanamayıp geçmişin insanı olarak kalabiliriz.